Iwona Witkowska – pedagog wczesnoszkolny z ponad 30-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi w edukacji przedszkolnej i szkolnej. Specjalizuje się w pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, wspierając ich rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny.

   W swojej pracy pedagogicznej koncentruje się na indywidualizacji procesu nauczania, rozwijaniu samodzielności dziecka, budowaniu kompetencji społecznych oraz wspieraniu koncentracji i motywacji do nauki. Wykorzystuje różnorodne metody aktywizujące, łącząc działania ruchowe, twórcze i edukacyjne.

   Prowadzi również sesje dramy edukacyjnej, które wspierają rozwój komunikacji, wyobraźni i umiejętności współpracy w grupie, a także zajęcia matematyczne rozwijające logiczne myślenie, orientację przestrzenną oraz kompetencje analityczne dzieci.

Ukończyła liczne kursy i szkolenia doskonalące, m.in.:

• Wpływ ruchu i stresu na sukcesy w szkole i w domu

• Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I–III

• Wspieranie ucznia zdolnego

• Planowanie pracy dydaktycznej z uwzględnieniem specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów

• Zasady komunikacji dla porozumienia. Asertywność

• Kreatywny nauczyciel – twórczy uczeń – nowoczesna szkoła

• Jak pracować z dziećmi o różnych potrzebach edukacyjnych

• Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej w przedszkolu i w szkole

• Dzieci lubią niebieskie migdały – roztargnienie jako źródło kreatywności

• Muzyka i ruch dla każdego

• Komunikacja interpersonalna

• Pedagogika zabawy

• Wspieranie dziecka w świetlicy szkolnej

• Wychowanie do sukcesu

• Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo w szkole

• Szkoła dla rodziców i wychowawców – jak mówić do dzieci, żeby nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły

• Bajkoterapia – rola tekstu literackiego w rozwoju i kształtowaniu postaw dzieci

• Język i zachowania wspierające samodzielność dziecka

• Metoda Dobrego Startu

   Wieloletnia praktyka pedagogiczna oraz doświadczenie w pracy warsztatowej pozwalają jej tworzyć zajęcia, które wspierają harmonijny rozwój dziecka, jego kreatywność, kompetencje społeczne oraz umiejętności poznawcze.

Agnieszka Kopczyńska-Kardaś – artystka malarka, absolwentka Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku oraz podyplomowych studiów pedagogicznych. Od ponad 20 lat prowadzi pracownię Warsztaty Sztuki, w której pracuje z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, rozwijając ich kreatywność, wrażliwość artystyczną oraz sprawność manualną.

   W swojej pracy artystycznej i edukacyjnej specjalizuje się w malarstwie, ceramice, grafice warsztatowej oraz tkaninie artystycznej, wykorzystując szeroką znajomość technik plastycznych oraz materiałów artystycznych. Prowadzi zajęcia w oparciu o różnorodne media – od rysunku i malarstwa, poprzez grafikę i działania przestrzenne, aż po pracę z gliną, papierem i materiałami fakturalnymi – rozwijając u uczestników świadomość formy, koloru i materii.

   Ukończyła szkolenia z zakresu terapii ręki, logorytmiki jako metody stymulującej rozwój lingwistyczny dziecka oraz technik teatralnych wykorzystywanych w pracy terapeutycznej i edukacyjnej. W pracy z dziećmi łączy działania artystyczne z elementami pedagogiki twórczości, pracy sensorycznej oraz ćwiczeń rozwijających motorykę małą.

   Wieloletnia praktyka w prowadzeniu zajęć warsztatowych pozwala jej tworzyć autorskie programy edukacyjne, w których sztuka staje się narzędziem rozwoju kreatywności, wrażliwości estetycznej oraz kompetencji manualnych i społecznych.